Los paréntesis para contextualizar

• Los paréntesis para contextualizar consisten en:
  • dibujar dos paréntesis sobre la palma de la mano de la persona sordociega:

    PARÉNTESIS PARA CONTEXTUALIZAR

  • a continuación se introduce una información.
• Sirven para indicar que lo que se va a transmitir a continuación de los paréntesis:
  • no forma parte de la conversación o de la información que se está transmitiendo,
  • rompe el hilo del mensaje principal para introducir aspectos no relacionados directamente con él.
• Es un inciso que nos permite:
  • aportar información del contexto,
  • incluir una observación, valoración o aclaración,
  • aportar algo que hemos recordado o queremos mencionar, sin relación inmediata con el mensaje en curso.
• Los paréntesis se pueden usar cuando:
  • estamos hablando directamente con una persona sordociega,
  • estamos interpretándole lo que dice una tercera persona.
• Al finalizar el inciso, es necesario avisar a la persona sordociega de que volvemos a la conversación inicial o al tema de interpretación anterior, utilizando alguno de los siguientes signos:

  APARTE

  “Seguimos”
  SEGUIR (continuar con lo empezado)

  “Sigue hablando”
  SEGUIR (continuar con lo empezado) + HABLAR EN LENGUA ORAL